今日の４時間目、１年３組は楠井先生の国語でした。読書をしたり、漢字を練習したりしていました。

　１年１組は、脇坂先生の英語でした。夏休みに覚える単語の発音を確認しながら、みんなで復唱していました。

　４組は、岩見先生の社会科でした。狩りや採集にたよる生活では、どのような不都合なことが起こるか考えていました。２人で、いろいろな考えを発表していました。

　３年１組は、三好志伸先生の保健体育でした。テヤテヤの振付や掛け声について、意見を交換し合っていました。今年度は、運動会の表現運動として、赤組と白組のブロック対抗でテヤテヤを踊ります。また、このチームをもとにした希望者で、８月12日の八幡浜市テヤテヤウェーブにも参加します。そのため、３年生が熱心に議論していました。

　３年２組は、前田先生の国語でした。自分が撮った１枚の写真から、俳句をつくりました。全員の俳句を鑑賞して、ベスト３を選んで、ロイロノートを使って投票しました。投票結果は、リアルタイムで画面上に表示されており、びっくりしました。テレビのバラエティー番組で出てくるような場面でした。

　１年２組は、菊岡先生と藏田先生の数学でした。不等号で表された数量関係を、言葉で言い換える練習問題を解いていました。なかなかの難問に出会っていました。

　２年生は総合的な学習の時間でした。今日は、自分が職場体験でお世話になった職場に、お礼状を書いていました。前時までに、お礼状の基本的な書き方については学習していたので、そのことを思い出しながら、自分の気持ちがこもったお礼状をつくろうと頑張っていました。

　今日の朝読書の時間、３年生は数学の「10分間集中テスト」をしていました。ＣＢＴ方式のこのテストは、10分後、自動採点されて、結果をすぐ見ることができます。

　１年生の３クラスは、養護教諭の田原先生による「東日本大震災　被災地支援に参加して」と題したお話を聞きました。原田先生は、東日本大震災の後、2011年５月15日から１週間、宮城県山元町に被災地支援に参加されました。山元町の小中学校で、学校の健康診断のお手伝いや、総合的な学習として取り組まれていた被災した校庭の後片付けなど、被災地支援に取り組まれた体験をお話しいただきました。そして、災害が起こった時に、自分に何ができるか、何をしなければならないか考えておくことが大切だとお話しされていました。最後に、身近なものを使った災害時の応急処置として、レジ袋を利用した腕をつる方法、セーラ服のスカーフを利用した腕をつる方法、スカーフを使った包帯、毛布を使った担架などを紹介していただきました。

　３時間目、１年１組は菊岡先生の数学でした。式の計算の練習問題を解いていました。早く終わった生徒は、周りの友達に解き方を上手に教えていました。

　２年１組は、米田先生の英語でした。「将来の夢を紹介しよう」というテーマで、自分の夢を英語で説明する文章を作っていました。

　今日の給食の献立は、「豚肉のしょうが炒め、しそあえ、つみれ汁、白ご飯、牛乳、みかんジュース」でした。今日は２年生の教室の様子です。