２時間目、初任者研修の研究授業が行われました。２年２組の保健体育科　岩本先生の授業でした。水泳で「力を抜いた姿勢を身に付けて、自分の体を安定させながらクロールを泳ぐことができるようにする」という目標で授業を行いました。クロールで体を安定させるために、呼吸の３つのポイントを押さえて、ミニボード（ビート板）を使って練習していました。３つの呼吸動作を意識しながら、一生懸命、練習していました。

　午後からは、総合的な学習の時間でした。

　Ｄ「自然・環境・科学」コースの「防災」グループは、２次避難場所である八尺神社へ、実際に避難してみました。所要時間は５分でした。急な坂道を上ると、頂上にはお社がありました。その後、学校へ帰って、非常食の試食を行いました。お湯を注いで簡単に作れるものばかりでした。なかなか、おいしそうでした。

　「ＵＫＴ　の環境を整えよう」グループは、舌間の海岸まで自転車で移動して、舌間湾の防波堤で釣り、宮島様の海岸で潮だまりの生物の観察やビーチグラス拾いを行いました。釣りは、残念ながら、思ったような魚は釣れませんでした。潮だまりでは、ゴンズイ、エビ、ニナ、ヤドカリ、ムラサキウニ、ナマコなど、たくさんの生物を観察することができました。また、海水面に向けて、石を投げて「水切り」を体験していました。

　「自然」グループは、川の水の中にいる微生物を観察したり、天体観測の練習として、望遠鏡をセットして、遠くの山を見てみたりしていました。

　グラウンドではＣ「地域発掘」コースの「柱祭り」グループが、運動会で実施したいと考えている「柱祭り」に見立てた競技を試しにやっていました。なかなか、うまく、玉入れのかごに、松明が入らず、苦戦していました。

　図書室では、「八幡浜の食文化」「八幡浜の偉人」「八幡浜ちゃんぽん」「てやてや」などについて調べていました。

　Ａ「ミュージカル」コースの「道具・音響」グループは、２年１組教室で大道具作成の準備をしたり、効果音を探したりしていました。

　「役者」グループは、４名のダンスの練習をしていました。大変楽しそうに、演技していました。

　「音楽」グループは、ミュージカルの音楽のパート練習を集中して行っていました。

　「衣装」グループは、過去の衣装の手直しをしていました。

　それぞれのグループで、課題に基づいて探究活動が順調に行われているようでした。続きは、来週です。

　今日の給食の献立は、「よしの汁、コロッケ、すりごまたくあんサラダ、白ご飯、牛乳」でした。１年生の教室の様子です。

　５時間目、３年１組は都築先生の技術でした。プログラミングの授業でした。スクラッチやパイソンといったソフトを使って、思い思いの動きをするプログラムを考えていました。

　３年２組は前田先生の国語でした。休みの間に、夏を感じる写真をそれぞれが撮ってきていました。それを材料にして、これから俳句を作っていくそうです。授業の最後は、漢字練習をしていました。出題されている漢字は、過去の愛媛県の県立入試問題に出題された漢字から出されています。これらをマスターすれば、国語の県立入学試験の漢字の問題８点分は、ほぼ取れることになります。３年生、頑張ってください。

　２年２組は、安部先生の社会でした。「鎖国」のことについて学習していました。

　２年１組は、米田先生の英語でした。「将来の夢を紹介しよう」というテーマで、英文を読んでいました。

　４組は、岩本先生と三好志伸先生の作業でした。小麦ねんどを使って、カラフルな食べ物を作っていました。