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 八幡浜市立八代中学校

共に「学び、思いやり、鍛え」歩む
〒796-8006
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<お知らせ>

【閉校記念式典の参加について】

 日時: 3月25日(火)14:00~
 会場:  八代中学校体育館

 当日は、地域の方々や卒業生の皆様もご参加いただけます。一般席として100席ほどご用意しておりますが、席に限りがあるため、混雑時には立ち見となる場合もございますので、ご了承ください。

 なお、当日は、スーツでも普段着でも、お気軽な服装でお越しください。
 長年親しまれた八代中学校の最後の節目を、皆様とともに温かく見届けられればと思います。ご都合のつく方は、どうぞ気軽に足をお運びください。

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【閉校記念誌をお申込みされた皆様へ】

(令和7年3月12日現在)

お待たせしておりました閉校記念誌ですが、予定通り3月13日(木)から「学校での受渡し」及び「郵送(順次発送)」を行います。受渡し期間は3月13日(木)~24日(月)となっております。

なお、受渡しについては、お忙しいかと存じますが、平日の8時30分から16時30分の時間帯でお願いいたします。 

その他詳細につきましては、ハガキをご確認ください。よろしくお願いします。

八代中学校日記

7/17(水) 授業風景・うたごえ集会

2024年7月17日 18時10分

 今日の朝読書の時間は、10分間集中テストでした。1年生は社会科をしていました。CBT方式(回答をコンピュータに入力し、自動採点されるシステム)にも、ずいぶん慣れてきました。

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 3時間目、1年2組は松田先生の保健体育でした。今年は、運動会の表現の種目として「テヤテヤ」を披露します。赤組「炎帝」、白組「白鳳」それぞれ、3年生のリーダーが振付を考えて練習が昨日から始まっています。この時間は、その続きの練習をしました。1年の3クラスは、各クラスを赤組「炎帝」と白組「白鳳」に分けているので、練習も2グループに分かれて、それぞれの練習をしていました。

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 1年3組は、楠井先生の国語でした。「本に親しもう」という単元で、思い思いに持ってきた本を読んでいました。静かに、熱中して読書をしていました。

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 3年1組は、岩見先生の社会科でした。「持続可能な社会と私たち」という単元で、産業革命が引き起こした大量生産、大量消費、大量廃棄により、公害などの様々な社会問題が起こってきています。そのことについて、意見を発表し合っていました。

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 4・5組は、三好志伸先生の英語でした。いろいろな動詞を、集めていました。

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 2年1組は、三好あかね先生の、2年2組は、米田先生の総合的な学習の時間でした。職場体験を終えての事業所宛てのお礼状を書き終え、レポートを作成していました。男の子がお礼状を見せてくれましたが、大変立派なお礼状が出来上がっていました。すばらしい!!

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 4時間目は、「うたごえ集会」聴く・歌う・奏でる~音楽を楽しもう~でした。生徒会長の挨拶に続いて、学年別の発表がありました。1年生「花は咲く」、2年生「やさしさに包まれたなら」、3年生「上を向いて歩こう」を、それぞれ披露しました。

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 続いて、全校合唱「夢をかなえてドラえもん」「カントリーロード」「僕のこと」を歌いました。とても、大きな声で、楽しく歌っていました。

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 そして、各学級から「学級紹介」をしました。学級目標と合唱コンクールの曲を各学級の代表者が発表してくれました。(体育館で写した学級紹介の画像と発表者の写真です。)最後に、本日の集会の評価がありました。

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 生徒会本部のみなさんと各学級の学級委員さんが短期間で準備してくれたおかげで、楽しい「うたごえ集会」になりました。本当に、ありがとうございました。

【お知らせ】感染症拡大の防止に向けて

2024年7月17日 07時33分

 市内だけでなく、近隣の市町でも感染症による学級閉鎖が起こっています。
 そこで、八代中学校では感染症拡大の防止に向けて、本日から終業式まで、以下の対応を生徒に呼び掛けます。ご家庭のご理解、ご協力をよろしくお願いします。

【対応策】

・マスクの使用(運動中は外す)

・特にバスなど乗り物を利用するときはマスク着用

・学校生活や部活動中の手洗い・消毒

・教室内の換気(サーキュレーター・換気扇・扇風機の活用)

7/16(火) SOSの出し方教室・研究授業

2024年7月16日 20時01分

 3時間目は、2年1組の学活で、保健センターの保健師さん3名による「SOSの出し方教室」でした。まず、「ストレスには原因があること」「ストレスの感じ方には個人差があること」「ストレスが原因で起こる体と心の状態」について、お話がありました。続いて、第1のミッションとして、「様々な場面での自分の気持ちを見つけ、言葉にしてみる」をし、自分の気持ちを言葉で表す練習をしました。

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 続いて、第2のミッションとして「自分の嫌な気持ちを変える方法」を考えました。「楽しいことを考える」「走る」「歌を歌う」「自分の好きなことをする」など、自分の気持ちを変える方法を班で共有しました。

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 その方法の一つが「相談すること」です。一人で悩みを抱え込まないようにすることが大切です。悩みがあったら、SOSを出すこと、信頼できる大人に相談することで、悩みを解決する方法が見つかります。ぜひ、勇気をもって、SOSを出してください。4時間目には、2年2組でもSOSの出し方教室が行われました。

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 4時間目、3年1組は、前田先生の国語の研究授業でした。校内の研究授業で、数名の先生が授業研究に参加していました。「俳句を味わう」の単元で、「言葉にこだわって俳句を鑑賞し、作品の良さを見つけよう。」という学習課題を解決していきました。前の時間までに、自分が撮った写真をもとにして俳句を作りました。まず、クラス全員の俳句を、「情景」「感情」が「伝わる」「伝わらない」の観点で評価し、ロイロノートを使って俳句を並べ替えました。

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 次に、並び替えたことをもとに、作品の良さを班で話し合いました。「これは経験したことがあって、共感できる」「この言葉で状況が伝わってくる」「この表現方法が効果的だ」などの意見が出ました。

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 続いて、各自でベスト3を決め、ロイロノートを使って投票し、3-1大賞を決定しました。大変、集中して、一生懸命考えている生徒の姿が印象的でした。