25日（水）は午後から「武道・ダンス授業づくり研究会」が八代中学校で開催され、県下から多くの参加者が来校し、研究授業や研究協議を行いました。

　今日の授業は体育科。柔道の「けさ固め」に挑戦する学習です。教師が「けさ固め」のポイントを事前に教えて実践させるのではなく、ヒントとなる数枚の写真から、けさ固めのポイントをペアで見つけ出し、実際に試しながら技を完成させるといった課題解決型の学びでした。生徒が楽しそうに学習を進める姿がとても印象的で、授業後、生徒に感想を聞くと「自分たちで正解を探す授業がとても面白かった！」と口々に話してくれました。参加者からもたくさん褒めていただく研究授業となりました。２年２組の皆さん、お疲れさまでした。

　24日（火）は市内の特別活動部会の先生方を招き、２年２組が学級活動の授業を公開しました。合唱コンクールに向けて練習する中で、学級の目標である「歌い手と聞き手が共に楽しめる合唱にしよう！」が本当に実現しているのかを学級で確認し合い、残り５日間をより充実させるための取組について話合いを行いました。

　体育館といういつもとは違う場所で、多くの先生方に囲まれ、緊張気味の生徒たちでしたが、様々な意見を出し合いながら合意形成を目指して話合いを行いました。

　最後はみんなで合意した決定事項を大切にして、合唱を披露しました。すてきな歌声が体育館に響いていました。合意形成を大切にした話合いとは「自分もよくて、相手もいい」と思える話合い。多様性とかダイバーシティーという言葉が重視されるこれからの時代を生き抜く生徒にとっては、なくてはならない資質・能力の一つです。これからも合意形成を大切にした話合いができる集団を目指してほしいと思います。