今朝も生徒会本部の皆さんが、挨拶の放送をしていました。今日の担当は、体育委員長でした。

　「皆さんおはようございます。先週水曜日に谷口くんが挨拶豆知識を言っていました。その内容は、次のうち、どれでしょう。①挨拶は面白い。②挨拶は気持ちよくなる③挨拶はストレス発散ができる。どれだと思いますか？正解は③「ストレス発散ができる。」です。分かりましたか？今日を乗り越えれば、ゆっくりできる土日が待っているので、今日を全力で頑張りましょう。」爽やかな声が、校内に響き渡っていました。

　そして、今日は県立高校特色入学者選抜入試が、各県立高校で実施されました。本校からは、24名の３年生が、この入試に挑みました。

　４時間目、１年２組は安部先生の社会でした。授業を始める前に、記憶のことについてお話しされていました。今年度４月に学習したことと、ついこの間、12月に学習したことをどのくらい覚えているかを比べると、４月に学習したことは忘れてしまっていることでしょう。時間がたっても忘れないようにするには、勉強するしかありません。復習したり、ワークをしたり、書いたり、読んだりしながら、繰り返しすしか方法はありません。これが勉強です。このことが分かっていて、日々の勉強を頑張っていきましょう。

　１年１組は、脇坂先生とケリー先生の英語でした。「kahoot」というソフトを使って、英単語の勉強をしていました。「31日を英語で言うと？」「thirty-first」が正解です。「thirty-one」ではありません。楽しくクイズに挑戦していました。

　４組は、三好志伸先生の生活単元でした。後半は、個人学習で、英語、数学、社会、国語それぞれ、やりたい学習をしていました。

　５組は、山村先生の生活単元でした。都道府県カルタをしていました。都道府県ごとの名産品のことが書かれていました。

　２年１組は、岩本先生の保健体育でした。事故やけがの防止についての学習をしていました。保健体育の授業中の危険な場面についても、具体例を挙げながら説明されていました。

　２年２組は、楠井先生の国語でした。「走れメロス」の読み取りをしていました。

　１年３組は、上岡教頭先生の理科でした。前の時間に水で洗った火山灰を顕微鏡で観察していました。大変きれいな緑色のカンラン石が見つかった人もいました。

　５時間目、３年１組は前田先生の国語でした。今日の午前中の特色入学者選抜入試を受けた生徒が、みんなに試験や面接の様子、小論文の課題などについて話していました。今後の参考になることがたくさんありました。

　３年２組は、都築先生の理科でした。食物連鎖の生物同士のつながりのことを学習していました。草、草食動物、肉食動物の数量関係によって、どのくらいこの生態系が保存されるかどうかを、コンピュータでシミュレーションするソフトを使って、解析していました。いろいろな数量で試していました。

　２時間目、２年２組は岩見先生の社会科でした。「アヘン戦争によって、清、日本、インドはどのような影響を受けたのだろう」という課題について学習していました。清と日本が結んだ不平等条約について、学習していました。

　２年１組は、山村先生の家庭科でした。ボタン付けとまつり縫いに取り組んでいました。まつり縫いは、ズボンのすそや上着のすそを縫うときに使われている縫い方だそうです。

　４・５組は、都築先生の理科でした。乾電池とゼムクリップ、磁石、エナメル線を使って、簡易モーターを作っていました。くるくる回転するモーター作りに挑戦していました。３年生２名は、「天体」の単元の復習をしていました。

　３時間目、３年１組は、吉川先生の美術でした。「西洋美術史の流れを知り、その中からお気に入りの名画を見つける」という課題で、モニタに現れた絵画を全員で鑑賞していました。

　３年２組は、菊岡先生の数学でした。「三平方の定理」を使って、いろいろな問題を解いていました。「分かっていることを整理していくと、順々に謎が解けていく、筋道が立っていくというふうにして、問題が解ける。」これが、数学のおもしろいところだと、私は思います。

　今日の給食の献立は、「シューマイ、柚香和え、団子汁、鳥飯、牛乳」でした。１年１組、２組、３組、４・５組にお邪魔しました。